近年来，伊宁市教育投入逐年增加，办学条件明显改善。但是，随着伊宁市建设的加快，城区人口的增加，目前城区不少中小学校、幼儿园出现了班级容量大、学生人均占地面积不足、学生上学不方便等问题，引起了社会各界的广泛关注。为从根本上解决这一问题，伊宁市每年筹资数百万元，并出台各种措施缓解当前压力，逐年改善教育条件和育人环境。

　　伊宁市委常委、纪检委书记闫红鹰告诉记者，伊宁市以建设教育强市为目标，继续按照“一个巩固提高、三个加强”的总要求，全面推进教育事业均衡发展，着力抓好“两基”巩固工作，加快中小学校基础设施建设及学校布局调整规划。通过设立特岗教师、对口支教、校长培训等工作，改善农村教育的师资力量，整合教育资源，缩小农村与城市之间的教育差距，为城市教学减压。当前采取的最有力的措施是对学校的改扩建。目前，在上海城设置了第15小学分校，第24小学的搬迁和扩建，第三中学初中部即将搬迁至三中新校址等，这些措施在一定程度上缓解了学校的压力。2003年至今，伊宁市每年都增加上万平方米的校舍面积，今年还将新建3万平方米校舍。据了解，伊宁市教育部门还将分步骤对现有的学校进行改扩建，并新建一些学校来缓解班级容量大的问题。争取相关配套资金，对全市98所学校的危房进行维修、改扩建以及学校路面硬化和活动场地的建设。

　　闫红鹰说，要全面推行“3+3”“双语”教学模式，完善“双语”教学管理和质量评估机制，突出抓好村(居)“双语”幼儿园建设。到今年年底，要完成46个村的“双语”幼儿园建设，争取在明年年底完成城乡接合部35个社区的“双语”幼儿园建设任务。全面普及“双语”学前两年教育，力争民语小学“双语”班两科合格率和“双语”中考、高考上线率均达到85%以上。加强民语学校领导班子建设，加大民语教师培训力度，认真开展教学质量监测与分析，确保少数民族教育教学质量稳步提升。大力发展职业教育，继续按照农村初中班“2+1”和城乡高中班“3+X”的模式，推动“普职”比例达到5∶5。8月底完成职业教育中心的搬迁和验收工作，千方百计改善校园育人环境。