一日，笔者途经伊宁市某中学，已是放学时分，学校门口挤满了接送孩子的家长，笔者看到了这样一幕：一个十一二岁的男孩，左手接过爷爷给他买的雪糕，右手就很自然地把沉重的书包甩在了两鬓苍苍的老人手上……这显然已经不是随意一甩，似乎已经是“驾轻就熟”的动作……

　　这不禁让笔者想到了另外一件事情：还记得几年前，伊宁市某小学在少先队员中发起了这样一个活动———“我为妈妈洗次脚”。无疑，这是一种非常好的养成教育方式。时隔不久，当笔者把“现在孩子是不是经常为您洗脚呢？”这样一个问题提到了家长面前，这位家长“闪烁”的眼神让笔者明白了答案。

　　在这个信息社会里，最真实的往往就是我们目之所及的实况。看完《背得真好》这幅漫画，听过笔者的故事，相信从事教师职业的人们，膝下有儿女的人们都不会太轻松。不论是祖国的花朵，还是早晨七八点钟的太阳，都是对青少年美好的称谓，可是我们对这些“花朵”、“太阳”们，更需要进行多角度、全方位的养成教育，让他们从点滴之间，潜移默化之中体会到亲情的可贵，好逸恶劳的可耻；只有这样，才不会让孩子成为“温室里的花朵”、娇生惯养的“小太阳”。

　　也许，有人会说这样并不容易做到，孩子还小……OK，许多事情从下一秒开始最好。您不妨在看过这篇文章之后，让您的孩子为亲人洗次脚吧。这，也许并不难做到。 曲 扬