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办好人民满意教育 推动义务教育从基本均衡迈向优质均衡
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编辑:贾孜拉·博拉提拜       2026-01-17

教育是百年大计,关乎国家未来,也承载着每个家庭的希望。今年伊犁州两会,代表委员们聚焦教育优质均衡,围绕教育管理改革、教师队伍建设、课程创新与家庭教育等展开讨论,推动义务教育从基本均衡迈向优质均衡,促进职业教育与产业深度融合,实现教育高质量发展。

政府工作报告明确提出,2026年要持续推进教育事业高质量发展,完善适应人口变化的基础教育资源调配机制,大力实施“好学校、好校长、好教师、好学生、好机制”建设;确保奎屯市、乌苏市、察布查尔锡伯自治县学前教育普及普惠,乌苏市、霍城县义务教育优质均衡发展通过自治区评估验收;有序扩大普通高中招生规模;深化职普融通、产教融合、校企合作,推动新疆农业大学塔城校区实现首批招生、新疆财经大学阿勒泰校区扩建、伊犁师范大学博士学位授予单位创建工作。

州人大代表、伊宁市第二十二中学党总支书记胡芳表示,伊犁教育人要积极应对学龄人口变化,通过集团化办学、城乡结对帮扶等方式,推动优质教育资源流动与共享。

剪纸.jpg学生们展示剪纸作品。 (资料图)

“十四五”以来,伊犁州持续加大教育投入,累计投入资金4.94亿元新建、改扩建幼儿园67所,投入13.41亿元新建、改扩建义务教育学校179所。通过创建自治区级示范校、优质校,推动全域教育质量整体提升。目前,州直普惠性幼儿园覆盖率达91%,学前三年毛入园率达99.5%,高中阶段毛入学率达98%,教育普惠与普及成效显著。

在教师队伍建设方面,伊犁州构建州、县市、学校三级培训体系,累计培训教师12.73万人次。建成各类名师、名校长工作室39个,32名教师入选自治区“天山英才”计划。依托“组团式”教育援疆,引进江苏专家35人,有效提升基层教学水平。

高中教育多样化发展是适应学生成长需求的关键。州政协委员、奎屯市第四小学正高级教师聂芳建议,建立涵盖学术、技能、艺体、创新等的综合评价体系;开设地方文化、科技创新等特色课程,并引入行业专家、非遗传承人参与教学,推动职普融通,为学生提供多元成才路径。

青少年心理健康问题同样备受关注。州政协委员、伊宁县第二中学教师阿依波塔·艾尔肯呼吁,要配齐专职心理教师,将心理健康课程纳入教学计划,建立“早发现、早干预”预警机制。

党建引领是教育事业发展的根本保证。州人大代表、伊宁市第十八中学党支部书记阿红卫提出,应推动党建与教育教学深度融合,以“双带头人”培育工程激发组织活力,将立德树人融入教育全过程。

职业教育方面,伊犁州出台了全疆首部职业教育校企合作地方性法规,共建“现代学徒制班”“订单班”19个,建成校内外实训基地240个,高职毕业生就业率稳定在90%以上。

州政协委员、新疆应用职业技术学院教授何春霞介绍,学院正加紧建设无人机应用技术、智慧养老等专业,推动教师进企业、技师进校园,为学生实习就业铺平道路。

在迈向优质均衡的道路上,伊犁教育正努力书写让人民满意、为未来奠基的新篇章。(记者 王志华 张进峰)

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