进一步全面深化教育领域综合改革

伊犁州教育局党组成员、副局长、机关党委书记 李蓉

伊犁州党委工作会议对伊犁州进一步全面深化改革作出了总体规划和系统部署，为进一步深化教育综合改革、推动教育高质量发展指明了前进方向。伊犁州教育局聚焦自治州教育落实立德树人根本任务、满足人民群众对更高教育质量的期盼、适应经济社会发展前瞻性优化资源配置等重要改革任务，充分发挥党建引领作用，把关于进一步深化教育领域综合改革的重要措施转化为推动自治州教育高质量发展、建设“教育强州”的思想自觉、政治自觉和行动自觉，努力办好人民满意的教育。

强化思想引领，聚焦根本任务深化自治州教育领域综合改革。始终坚持 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，严格执行“第一议题”制度，通过开展党组理论学习中心组学习和党员干部集体学习，采取主要领导领学、观看视频讲座、举办读书班、个人自学等形式，联系实际及时跟进学习党的二十届三中全会精神，持续巩固主题教育成果。在深化自治州教育领域综合改革中，坚持把培养社会主义建设者和接班人作为教育的根本任务不动摇。坚持党对教育事业的全面领导，深入推进新时代学校党的建设，广泛开展“五个好”标准化规范化党支部建设、“四个合格”党员队伍建设，深入开展教育系统“四化四好”培根铸魂行动。落实党组织领导的校长负责制，发挥好学校党组织把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导作用，确保党的领导贯穿到办学治校、教书育人全过程。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，加强学生思想政治教育，推进大中小幼思政一体化建设，培育和践行社会主义核心价值观，以铸牢中华民族共同体意识为主线，实施青少年“筑基”工程，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。

优化教育服务，聚焦本质要求深化自治州教育领域综合改革。进一步全面深化改革的本质是以人民为中心，让改革成果惠及人民。坚持把人民放在首位，人民有所盼、改革有所应。坚持把提升教育质量作为自治州深化教育改革的切入点，继续推进基础教育综合改革和教育评价改革，加强教育“管办评”体系建设，到2029年完成自治州学前教育普及普惠安全优质发展目标、到2031年完成自治州义务教育优质均衡发展目标，推进普通高中多样化发展和普职融通发展。以党建引领校园文化建设，营造积极向上、富有特色的校园文化氛围，促进学生全面发展。发挥党组织的桥梁纽带作用，推动职业教育产教融合、校企合作，2025年实现职业学校办学条件达标，优化专业设置，培养更多高技能劳动者。

加强队伍建设，聚焦基础保障深化自治州教育领域综合改革。坚持把教师队伍建设作为建设教育强州最重要的基础性工作，加强教师队伍理想信念教育，大力弘扬教育家精神，强化师德师风建设，实行师德承诺和师德师风档案制度，将师德师风考核结果作为教师资格认定、教师招聘、人才引进、职称评审、岗位晋升重要条件，严把教师“入口关”。发挥党组织的领导作用，组织教师开展教育科研活动，提高教师学科能力和学科素养，提升教师教书育人能力和活力，为教育高质量发展提供智力支持。推进教师评价改革，突出教育教学实绩，注重凭能力、实绩和贡献评价教师，优化教师管理和师资调配。主动适应学龄人口变化趋势，做好前瞻性布局规划，认真谋划自治州教育事业发展“十五五”规划和落实建设教育强区措施，建立同人口变化相协调的基本公共教育服务供给，优化基础教育和职业教育布局，加大伊宁市等城市教育资源供给，着力转变县市职业学校“小、散、弱”现状。推进教育公共服务均等化。